En ce début du 21è siècle, caractérisé par une compétitivité et une mondialisation de l’économie du savoir, le système éducatif sénégalais se trouve à la croisée des chemins. Face à une double contrainte – celle de se conformer aux exigences de la communauté internationale et celle de s’adapter aux réalités nationales – l’école sénégalaise peine à se faire une identité. Pour y arriver, il urge de substituer l’école au Sénégal extravertie par une école sénégalaise intravertie et ayant une identité intrinsèque. Cela semble être la principale problématique ayant provoquée la tenue des Assises nationales de l’éducation et de la formation en août 2015.