L’enseignant, l’éternel apprenant, entend on, par ci. Qui cesse d’apprendre, cesse d’enseigner, apprend on, par là. Cette réflexion se propose ainsi, à la lumière des assertions ci-dessus, de tirer des enseignements sur un référent du système éducatif. Aborder le système revient à analyser, sous tous les angles, les référents tels que : les entrées, les approches,…
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